Chapitre 1 : Notre environnement proche

THÈME IV : La Planète Terre et les êtres vivants dans leur environnement

Chapitre 1 : Notre environnement proche

Problématique : Comment identifier les éléments qui composent notre environnement ?

1°) Les éléments observables dans le paysage

<= Photographie du Collège Jean Vilar

Photographie de la forêt =>

Exercice 1 : Compléter le tableau avec le nom des animaux visibles sur les deux images

Exercice 2 : Compléter les familles d'animaux avec le nom des individus mâles, femelles ou nouveaux-nés

Exercice 3 : Décrire les images et trouver le verbe qui correspond

Bilan 1:Se nourrir, respirer, se reproduire, croître (=grandir), et mourir sont les caractéristiques du vivant.Un paysage est composé des éléments organiques (=vivant) et non vivant d’un endroit à l’état naturel (sans aucune action de l’Homme).Organique = qui vit ou qui a vécu. Exemples : animal (poule, Homme, un rat mort, …), végétal (l’herbe, tulipe, chêne, fruit, feuilles mortes, …).Non vivant = qui n’est pas organiqueExemples : roche, sable, lac, rivière, ….

Problématique : Comment regrouper les éléments organiques du paysage ?

1l°) Classer les êtres vivants pour les étudier

Les animaux de compagnie des élèves de 6ème du collège Jean Vilar sont des chats, des poules, des rats, des grenouilles et des poissons rouges. Malheureusement Pierre a un chat qui est malade, les médecins ont trouvés un traitement mais pour le tester il faut un animal très proche génétiquement du chien. Comment choisir cette espèce ?

On doit trouver l'espèce la plus proche en terme de parenté.

Pour cela il nous faut :

1- faire la liste des caractères physiques (attributs qu'il possède)

2- les regrouper dans les boites. La grande boite contient le plus grand nombre d'espèce

Bilan 2 : Les êtres vivants sont tous différents pourtant ils possèdent des caractères communs. Plus un caractère est partagé, plus la boite est grande.Plus les espèces partagent de caractères communs, plus elles sont proches dans la classification.Les groupes emboités sont créées en classant par des critères anatomiques partagés (= attributs).Toutes les boites imbriquées ont des liens de parenté.

C'est le moment de réviser l'interrogation n°1 (B1B2)

Exercice 4 : Compléter le tableau puis les groupes emboités

Exercice à faire pendant les vacances : Pour chaque groupe emboité, trouve le nom d'un animal supplémentaire qui appartient à la boite.

Bilan 3 :
Les caractères physiques partagés des êtres vivants s’appellent des attributs.
Tous les individus d’une même espèce possèdent les attributs de cette espèce. Les attributs d’une espèce sont celles de tous les groupes auxquels elle appartient.
L’Homme appartient au groupe :
-Animal (tête et/ou bouche et/ou yeux)
- Tétrapodes (4 membres)
- Mammifères (poils et mamelles)
- Primates (pouce opposable et ongles)

Bilan 4 :
La cellule est la base de tout être vivant.
La cellule se compose d’un noyau qui se trouve dans le cytoplasme. et qui est délimitée par une enveloppe : la membrane plasmique.

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